Одржан тренинг у организацији Удружења Ромкиња „ОСВИТ“

10.11.2022. У Центру за стручно усавршавање у Нишу одржан је Тренинг о насиљу према женама за пружаоце про боно подршке у организацији Удружења Ромкиња „ОСВИТ“, а у оквиру пројекта: „Умрежени у про боно програм за заштиту права жена“. Теме о којима се говорило на тренингу су: Феномен насиља; Кругови и фазе насиља; Зашто жена остаје са насилником; Додатна виктимизација кроз институције и Приступ заштити права жена.
Циљ одржаног тренинга био је да се путем акредитоване обуке студенти оспособе да уз помоћ ментора пружају правну помоћ женама жртвама насиља у породици, и на овај начин повећа број стручног особља ангажованог на пружању услуга бесплатне правне помоћи.
Пројекат „Умрежени у про боно програму за заштиту права жена“, „ОСВИТ“ реализује заједно са Правним факултетом у Нишу. Циљеви пројекта су:

1. Оснажити жене и девојке (укључујући оне из угрожених група), које су доживеле дискриминацију или насиље у породици или партнерским односима, да користе доступне и квалитетне услуге.
2. Повећати професионалне капацитете и број стручног особља ангажованог на пружању услуга бесплатне правне помоћи, кроз акредитоване обуке, оспособљавање студената да уз помоћ ментора пружају правну помоћ женама жртвама насиља у породици.

Освит спроводи овај програм у оквиру регионалног програма о окончању насиља над женама на Западном Балкану и Турској „Имплементација норми, промена свести“, који спроводи UN Women уз финансијску подршку Европске уније.

Реализован акредитовани семинар "Учење са лакоћом"

"Учење са лакоћом" (кат.бр.767, област: Општа питања наставе, 8 бодова) назив је акредитованог семинара Регионалног центра Ниш, који је у суботу 5.11.2022. одржан у просторијама Центра за потребе стручног усавршавања наставника ОШ "Милан Ракић" из Медошевца. Општи циљеви семинара су: Стицање професионалних знања и вештина за иновативно организовање наставног процеса овладавањем техникама и системима памћења и могућностима за њихову инкорпорацију у наставни процес ради стварања амбијента за лакше и ефикасније учење ученика. Специфични циљеви: Упознавање са: теоријама, принципима, мнемотехникама и системима памћења (ланчани систем памћења, систем памћења број – облик, метод римске собе, техника акростиха, мнемотехничке реченице и мапе ума); практична примена система и техника памћења у учењу и наставном процесу. Семинар су реализовале ауторке: Оливера Аризановић и Весна Петровић, професорке Економске школе.

Реализован семинар "Развијање и вредновање функционалног знања"

5-6.11.2022. Реализован је дводневни семинар Развијање и вредновање функционалног знања (каталошки бр.717 из области Општа питања наставе) за 30 запослених у гимназији „9.мај“. Теме семинара су биле: 1 дан: Функционално знање, Проблемске ситуације за учење; Континуирана истраживачка настава; Кооперативно учење у истраживачкој настави; 2. дан: Коришћење ученичке рефлексије; Критеријуми за праћење напредовања ученика; Самовредновање и вршњачка процена; Комплексност процене функционалног знања.
Аутори и реализатори семинара су Дејан Пејчић, професор информатике и рачунарства у Економској школи и Гимназији "Бора Станковић" и Саша Манић, професор математике у Правно пословној школи у Нишу.

Реализован акредитовани семинар "Час по мери детета"

05.11.2022. У Техничкој школи у Ћуприји за 30 наставника школе, реализован је акредитовани семинар "Час по мери детета" (кат.бр. 276, 8 бодова). Семинар који је при акредитацији код Завода за унапређивање образовања и васпитања подржао Регионални центар Ниш, реаализовале су ауторке: Валентина Вељковић Николић и Веселинка Станковић, наставнице из ОШ "Десанка Максимовић" из Чокота. Општи циљеви семинара су: Јачање компетенција наставника за: рад са ученицима којима је потребна додатна подршка у образовању; примену одговарајућих стилова, стратегија и метода наставе полазећи од индивидуалних карактеристика и потреба ученика; управљање одељењем. Специфични циљеви: Оспособљавање учесника/ца за успешно планирање наставе кроз израду педагошког профила ученика. Представљање Гарднерове теорије вишеструких интелигенција и њена примена у пракси. Типови даровитих ученика и рад са њима. Подстицање учесника/ца на коришћење разноврсних стратегија и метода активног учења у реализацији наставе којима се мобилише и подстиче развој капацитета свих ученика уз уважавање индивидуалности сваког детета. Израда припреме за час који предвиђа различите активности које ангажују све ученике, уважавајући њихове индивидуалне разлике у социјалном и емоционалном развоју. Примена знања стечених на семинару, креирање базе примера добре праксе.

Реализован семинар "Планирање превенције и ефективно/ефикасно реаговање на насиље у образовно-васпитним и васпитно-образовним установама"

29.10.2022. Реализован је једнодневни семинар Планирање превенције и ефективно/ефикасно реаговање на насиље у образовно-васпитним и васпитно-образовним установама, (каталошки бр.123 из области Васпитни рад) за 20 запослених у Основној школи „Коле Рашић“. Циљеви семинара су: Упознавање са полазним основама за планирање превенције – законска регулатива и извори података (база података о евидентираним случајевима насиља и ризичним местима, резултати спољашњег вредновања и самовредновања, упитник Безбедност школског окружења, специф. установе, израда Индивид. плана заштите) Унапређивање квалитета самовредновања кроз идентификовање могућих дескриптора за оне индикаторе у оквиру стандарда 5.3. (У школи функционише систем заштите од насиља) и 2.1. (Установа jе сигурна и безбедна средина) Унапређивање методологије за израду Плана превенције насиља и Индивидуалног плана заштите. Повећање осетљивости за предикцију могућих последица услед пропуштања корака у процедури и неблаговременог реаговања кад се насиље догоди.
Реализатори семинара су Младен Јовановић, проф. техн. Образовања у Основној школи „Мирослав Антић“, Ниш и Валентина Андрејић Ристић, професор српског језика и књижевности у Првој нишкој гимназији ''Стеван Сремац''.